国际贸易单一窗口虚拟仿真实验

国际贸易单一窗口虚拟仿真实验

南京理工大学国际贸易教学指导书

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实训目标

《联合国贸易便利化333435号建议书》(UN/CEFACT)提出,尽快建立国际贸易单一窗口和法律框架,实现国际贸易数据简化与标准化。世贸组织贸易便利化协定(巴厘岛协定)要求成员国应努力建立一个单一窗口,使得贸易商能够通过一个入口,向各相关政府机构提交货物进出口或中转所需要的单证或电子数据。

目前国内上海、深圳、杭州等近30个城市已经建立国际贸易单一窗口,并实际运行。越来越多的贸易方和物流方选择单一窗口作为自己办理业务的平台。

国际贸易单一窗口实训系统是基于最新单一窗口平台,完整模拟贸易公司国际业务的教学实验平台。系统将实际应用转化为教学平台要件,让学生通过模拟贸易方角色进行实际业务操练,体验关、检、汇、税、银行等有关部门协同,实现进出口政务部门一站式服务。

 

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对学生的实训要求

     1. 遵守相关法律法规,不得在网上发表违法言论。

     2. 按实习内容,认真进行准备,积极展开调查活动,刻苦学习,并做好实习日记。

     3. 在实习期间应尽可能的多学习,了解各项内容,并完成相应练习。

 

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管理员操作

初始账号(管理员):dt02密码:dt02

管理员的主要工作为:管理系统日志与老师账号。

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 登录系统

打开软件首页,输入账号与密码登录。


      

     登录成功后,再选择进入单一窗口实训系统。

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修改个人信息

登录后,进入系统首页。点击右上角“管理员-个人设置”,可修改个人资料:





除了修改基本资料外,还可以修改头像:



点击“密码管理”,可以修改登录密码:



另外,可以点击“登录日志”查看系统中所有用户的使用日志。

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教师管理

点击上方“教师”菜单,进入管理教师资料画面:


在这个界面中,可以完成教师的账号管理:

1、添加教师

点击"添加教师",输入教师姓名、账号(由英文字母、数字或下划线组成)、密码,再点击下方的"保存"按钮,增加完成。

如果有多位教师,请重复前述的增加动作。



2、修改教师资料

点击要修改的教师用户对应的账号名称,可对教师的姓名、密码进行修改,修改完成后,点击下方的"保存"按钮即可。

账号不可修改,如果需要修改教师账号,则须删除后再重新增加。

 

3、删除教师

点击要删除的教师用户所对应的"删除"按钮,则所选的教师用户将被删除。

 

任课教师账号创建完成后,即可退出系统,重新用任课教师账号登录。

 

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教师操作

教师的主要工作主要包含3个部分:班级&学生管理、组织教学、评分。

1、班级&学生管理:用于创建班级与学生账号。创建成功后学生即可使用相应账号登录系统,开始实训。

2、组织教学:教师根据教学需要,创建课程并设置其内容。课程内容参考系统模板,,可调节难度。

3、评分:学生实训过程中或完成后,查看学生成绩及实训报告,可下载。

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班级&学生管理

在实训开始前,需要先创建好班级以及学生的账号,学生才能以此账号登录系统,开始实训练习。

3.1.1 班级管理

点击“班级&学生”,进入班级管理画面。



点击"添加班级",输入班级名称、描述,选择状态、是否允许加入(如果选择允许加入,那么学生自行注册时就可以加入该班级,否则为不允许),再点击下方的"保存"按钮,增加完成。


如果要修改或者删除班级,点击该班级所对应的"修改"或“删除”按钮即可。

 

3.1.2学生管理

添加班级后,点击对应的学生人数,可进入学生管理画面。



学生的增加主要有以下3种方法:

 

1、增加单个学生

点击"添加学生",输入学号、登录号(由英文字母、数字或下划线组成)、姓名、密码,证件编号,再点击下方的"保存"按钮,增加完成。



2、批量增加学生

点击“添加一批学生”,即可使用批量增加。例如:国贸03班有学生50名,学号为1629101-1629150,要给这50个学生每人都分配登录号为S1629101-S1629150,采用批量增加的分配方法如下图所示。


注意事项:如果登录号与学号相同,那么只填写学号即可。


3、导入学生名单

若教师已经在excel表格中制作了学生名单,可以通过“导入学生名单”的方式直接将学生的学号及名单导入到系统中,以减少教师添加学生的麻烦。
  操作步骤:
   a.下载模版:"从其他文件导入学生名单",在弹出窗口画面点"下载模板",保存到本机。
   b.按模版各栏位输入相关内容:其中,身份证号可以不填,其它各项必须输入。
   c.回到导入名单画面,点“浏览”按钮,选择该文件后点“保存”,该份名单即导入系统。



4、学生的修改与删除

如果要修改或者删除学生,点击该学生所对应的"修改"或“删除”按钮即可,也可以将学生移出本班级。

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组织教学

要开始实训,首先需要创建一个课程,只有当课程设置完成后,学生才能进入该课程并开始练习。
  从创建人来分,可分为自己创建的和其他教师创建的课程。教师除了管理自己创建的课程以外,还可以加入其他教师的课程,查看课程详细内容;除了自己创建的课程以外,其余课程都只能查看,不能够删除。
  学生可以进入所有教师创建的课程(必须在老师设置的“开始时间”和“结束时间”范围内,如果超出时间,学生将看不到该课程。)。

 

3.2.1创建课程

点击“课程”菜单,进入课程管理界面:



再点击“新建课程”,输入相关内容:


复制模板课程:选择一个已有的课程进行复制。
  课程名称:必须填写。
  课程密码:设置密码以后,学生必须输入密码后才可以进入该课程,也可以不设。
  开始、结束时间:教师需根据教学安排的需要设置时间,如果不设置或时间已过,学生无法进入课程

是否分享:根据需要设置。
  课程封面:可自行上传封面图片。
  课程简介:根据需要填写。

  内容输入完毕,点击下方的"确定"按钮,创建完成。

 

3.2.2管理课程

每个课程创建完成后,可点击管理课程:



进入课程管理界面:



3.2.2.1课程信息

点击“组织教学”菜单中的“课程信息”,可以在此处修改课程名称、简介、密码、开始时间、结束时间等信息。
  

3.2.2.2学员管理

本画面用于将学生添加到本课程中,并进行分组。可以指定某个班级里的学生加入本课程,也可将学生移出。

第一步:添加学员。点击“指定学生参加本课程”: 



选择要加入本课程的学生班级,点击“保存”即可。



第二步:对学员进行分组。每个小组可以分配若干人。有两种分配方法:手动分组和自动分组。

1、手动分组:需要先添加小组,然后手动把未分组的学生拖拽至相应的组内。

2、自动分组:没有特殊需要建议使用自动分组,只需选择每组人数,系统自动进行分配。



3.2.2.3助教

可以添加别的教师进入本课程。


3.2.2.4内容设置

复制模板课程后,默认课程内容即为模板中的内容。点击箭头可展开相应章节查看其中的练习内容。



点击练习对应的“修改”按钮,可以对此题目进行设置,如是否允许重做、是否计算分数等。



3.2.2.5难度设置

难度设置分为制单设定和实验报告:

1、制单设定:

否允许学生查看单据填写帮助、使用检查、单据对照、查看答案及使用自动填写功能。可以统一设定,也可以分别设定每张单据。

如果开启“允许查看答案”和“允许自动填写”功能,将大大降低学生操作难度,一般不建议开启。


2、实验报告:

系统提供实习报告模板,教师也可自定义实习报告模板并上传。学生可下载模板,按其格式书写后再上传。

 

 

3.2.3 删除课程

点对应课程对应的“删除课程”按钮(只能删除自己创建的课程),则与该课程有关的所有题目及练习记录都将被删除。

注意事项:删除的练习记录包括学生操作该课程的所有实习数据,一旦删除即不能恢复,此项功能请教师慎用!


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教学考核

在实习过程中或实习结束后,教师可随时查看学生的实习状况。

 

3.3.1教学监控

点击“教学监控”菜单,进入监控页面,在这里,可以设置每道题目的开放状况及查看学生完成详情。



首先点击左边的章节,展开下面的具体题目,即可查看学生操作详情。此外,还可以对此章节或题目进行设置:

1、设置答案是否开放。

2、设置是否开放给学生。如果题目设为“隐藏”,则学生无法查看此题目。点击“重新计算”即可按最新设置重新计算课程的分数。

 

 

3.3.2交流

点击“交流”按钮进入论坛,自由交流。



点击“发布话题”:



输入标题和内容,就可以点击“发布”。发布成功后帖子会出现在讨论列表中。点击对应的标题即可进入帖子,可以在下面留言进行评论。


3.3.3评分

评分页面可以直接查看所有学生的成绩分析及成绩列表,可调整分数。



本页面查看的是学生在课程(包括试卷、单据题与操作题等)中的总成绩。点击“计算成绩”可获取最新分数;点击“导出成绩单”可将分数导出到Excel表格中。

如果学生提交了实训报告,可以在本页面中查看或下载,也可以一键批量下载所有实训报告。

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