本课程要求学生在掌握国际贸易实务基本知识的基础上，验证和巩固所学理论知识。使学生掌握进出口贸易实务操作各环节的具体要求，学会有关单证的缮制、审核；学会以进出口商身份与各方之间有序配合，加深对进出口贸易操作流程的理解，从而适应现实贸易单一窗口操作模式。

我国是全球货物贸易第一大国，对外贸易对经济发展贡献巨大。蓬勃发展的国际贸易急需大量适应新形势的高素质专业人才。国际贸易单一窗口模式是近年来发展的大趋势，可显著提高贸易效率、降低交易风险，近年来国家力推此模式，也为高校人才培养指明了方向。现有国际贸易人才培养模式和实验环节设计难以匹配单一窗口模式，需要有适应新模式的实验项目支撑教学。以科教用品为代表的贸易贸易占比日益上升，此类商品的产品特性更具单一窗口操作的典型性。

实验囊括了贸易单一窗口全部环节，各环节中融入《国际贸易》《国际贸易实务》《国际金融》《国际商法》等课程知识。以全流程的科教用品贸易单一窗口操作为案例背景设计全套实验。1:1仿真单一窗口外贸操作界面，再现业务单证的逻辑关联。全程实时中英文双语种切换，全部单据和流程国际化，帮助学生以及外贸从业人员掌握最新的贸易操作要求；也方便国际交流生了解、掌握中国贸易规则，促进国际合作。

实际的国际贸易买卖双方不见面交割，银行凭双方单证办事，每一单贸易的“单证一致”、“单单一致”是唯一标准。本实验在虚拟仿真软件基础上运用信息技术对单一窗口贸易环境进行全过程模拟，重现单一窗口贸易模式的内在逻辑关系，模拟该模式下国际贸易的风险与异常情况，允许学生在可变环境下进行经济行为试错，以此实现学生低成本实践操作训练与贸易行为模拟，培养适应新形势要求的国际贸易专业人才。同时本实验配备中英文双语界面，可面向国际交流生开设实验，为培养适应中国贸易环节的国际人才提供必要的支撑和准备。